灌排中心开展教育实践活动谋划早、起步快、内容实、开局好。一是党委高度重视，准备工作扎实。中心党委充分发挥责任主体作用，把教育实践活动摆上重要议事日程，成立了以李仰斌主任为组长、由领导班子成员和党委委员组成的活动领导小组，抽调骨干力量组成办公室；李仰斌同志认真履行第一责任人职责，亲自审定实施方案，亲自撰写并作动员讲话，为开展教育实践活动奠定了坚实的基础。二是计划安排周密，活动内容丰富。中心党委制定了详细的实施方案，各个环节目标清晰、要求明确、内容丰富、安排紧凑、措施有力，规定动作落实到位，自选动作有特色，党委书记讲党课、组织开展联学、深入基层调查研究等活动主题鲜明、针对性强。三是抓好学习教育，听取意见广泛。组织党员干部认真学习中央精神，研读推荐书目，邀请专家教授和部督导组进行专题讲座；通过发放征求意见函、召开座谈会等方式广泛听取群众和对口服务对象的意见；开设了专题网页，领导班子还在网上作出公开承诺，自觉接受监督，带了个好头。四是结合中心工作，联系实际紧密。中心党委坚持两手抓、两不误、两促进，紧紧围绕中心工作和自身职能，高标准要求，高起点谋划，把解决好涉及民生的农村水利问题作为开展教育实践活动的根本出发点和落脚点，以改革发展的成果检验教育实践活动的成效，既体现了从严的要求，又表明了务实的态度。

作为水利部教育实践活动联系点，灌排中心党委和全体党员干部将增强责任感和使命感，坚持高标准、严要求，积极探索有效途径和方法，深入挖掘鲜活经验和亮点，在学习教育上更加深入，在联系群众上更趋紧密，在解决问题上更具成效，扎实开展好教育实践活动，以实际行动推动农村水利更好地服务“三农”和保障民生。